Hoje vim dar uma dica rápida de uma atividade simples para ensinar crianças surdas sinais de LIBRAS.
Dá para ensinar sinais de coisas concretas. Ou seja, aquilo que podemos ver e tocar.
Já usei muito essa brincadeira para ensinar crianças de 6 anos. Funciona!
PERCEPÇÃO TÁTIL
Caixa tátil para estimular a percepção das variações táteis.
A criança coloca a mão dentro da caixa retira uma peça e depois retorna para procurar o par ou identificar o objeto. Pode ser confeccionada a partir de caixa comum com peças de EVA revestidas com tecidos de diferentes texturas, folha de lixa, algodão, botão, linha, lã, plástico, areia, barbante, velcro, tinta plástica ou tinta relevo. Esta atividade pode ser realizada com todos os alunos. Até mesmo se forem cegos.
Materiais necessários:Caixa de papelão comum, (pode ser de sapato), tesoura, papel dobradura, um círculo de EVA, cola quente, materiais diversos para serem identificados pelo tato.
Brincadeira:
Não deixe o aluno surdo ver nenhum dos objetos que tem dentro da caixa.
Peça para ele colocar a mão e tirar apenas um objeto.
Assim que ele tirar, faz o sinal do objeto e exija que ele realize o sinal também.
Aponte para o objeto e faça o sinal. E peça para ele fazer também igual.
Só aceite ele pegar outro objeto se fazer o sinal.
Após terminar todos os objetos da caixa. Coloque todos de novo e faça novamente.
Mas agora, quando ele tirar o objeto da caixa, não faça o sinal. Aponte para o objeto e pergunte qual o sinal.
Muita das vezes o surdo em Inclusão, não irá lembrar os sinais. Você pode após duas tentativas dele ou ele dizer que não sabe, fazer o sinal.
O ideal é que seja feito essa brincadeira até que ele consiga fazer os sinais.
Espero que você tenha um ótimo resultado. Assim como eu tive.
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